Hola soy Monet, Les voy a contar el susto más terrible que he tenido en toda mi vida, les advierto que no es una historia para niños miedosos solo para valientes como yo.
Yo vivo con mi abuelita
Una noche me acosté a dormir, escuche unos extraños ruidos que venían del jardín, mire por la ventana, pero no había nada.
-NIÑO
Fue solo mi imaginación.
de nuevo escuché el ruido, me asomé y entre las hojas del jardín algo se movía.
Luego, fui corriendo donde mi abuela y le conté todo
-ABUELA
jajajaja
Los monstruos no existen.
Volví a mi cama, un frío helado recorrió mi cuerpo y en
la pared de mi cuarto apareció una sombra.
-NIÑO
jum: eso no asusta a nadie
¡Ah!! La sombra se convirtió en un monstruo, me tapé con mis cobijas, escuché sus patas arrastrándose hacia mí, me destapé para ver que era y…
-ABUELA
Los monstruos no existen
Mmm… Algún rastro debía dejar esa criatura, fui al jardín de mi abuela, pero no había nada.
En la noche el monstruo volvió, lo supe por su sombra: sus dientes, ojos muy grandes y muchas patas. pero tenía el poder de desaparecer, porque cuando me asomaba a buscarlo no había nada.
Prepárense niños, ésta es la peor parte, vi algo con forma de huevo, ¡y tenía puntas!, se podía ver al horrible monstruo envuelto en un líquido viscoso,
mi abuela tomó la linterna y los dos vimos cómo…un horripilante, feo, asqueroso…
-MONET
un momento, alas?
ABUELA
-jajajajajaja
¡Ahhhh! estaba aterrado por nada. Todo este tiempo estuve viendo la metamorfosis de una mariposa.
-ABUELA
Jajajajajajaj
Los monstruos no existen.
Una noche Monet se asusta con la proyección de una sombra en la pared, luego de un rato llama a su abuela y descubren que se trata del nacimiento de una mariposa desde su crisálida proyectada en la pared.
¿POR QUE ES IMPORTANTE EL CUENTO?
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Los juegos imaginarios representan un instrumento esencial de los niños para explorar y comprender el mundo y su lugar dentro de él. Pero su imaginación a veces los lleva a crear personajes y situaciones que los asustan, Los cuentos facilitan el contacto con el miedo, son una forma de vivir y compartir estas emociones para que en la vida real puedan ser reconocidos y manejados.
Miedos de cada edad:
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Lactantes: Miedo a estímulos intensos (por ejemplo ruidos) y a partir de que se desarrolla el apego, el miedo principal es la separación de sus seres queridos y que se acerquen personas extrañas.
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Niños de 2 a 4 años: Animales, máscaras o personas disfrazadas, miedo a la oscuridad (=miedo a estar solo), Hacia los 4 años pueden empezar las pesadillas (es importante estar a su lado y calmar).
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Niños de 5 a 6 años: Miedo al daño físico, empiezan a temer que monstruos, animales u otros seres imaginarios les muerdan o les coman. A veces aparece el miedo a los espacios abiertos o muy concurridos.
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Niños de 6 a 8 años: Miedo a lo invisible, es decir sombras, fantasmas y ladrones. Al final de esta época también aparece el miedo a la muerte.
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Niños de 9 a 12 años: Miedo a las grandes catástrofes (incendios, accidentes), a las enfermedades graves. También pueden temer la separación de los padres si les ven discutir y aparecen los miedos relacionados con el colegio (repetir curso, etc.).
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El miedo provoca cambios en la fisiología del organismo: aumenta la frecuencia cardíaca y la frecuencia respiratoria, aumenta la tensión muscular. Se pueden originar temblores, sudor y relajación de esfínteres. Si el miedo es mantenido puede originar dificultades para dormir y para continuar con las actividades cotidianas. Para ayudar a los niños ante sus miedos como siempre lo mejor es el diálogo.
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MORALEJA
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Nos alejamos del hecho de Ignorar o burlarse de los temores infantiles pues esto suele ser contraproducente, por eso la contraparte de la historia de terror infantil está enfocada a un niño investigador, se busca dar explicaciones lógicas y razonables porque esta es la mejor estrategia buscando la razón o causa de lo que motiva el miedo para darle una explicación lógica.
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Los niños por lo general tienen un mundo mágico en sus cabezas, esto los hace creer en cosas que no se pueden ver, pero que proporcionan tranquilidad y felicidad. La imaginación en los niños les hace pensar en lo que quieren ser.
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A través de una historia de miedo, descubriremos la metamorfosis de la mariposa, mostrando la imaginación y la realidad, cómo se podrían unir para crear historias encantadoras.
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